Giới thiệu sách mới

"Đại học Humboldt 200 năm (1810-2010)
Kinh nghiệm thế giới và Việt Nam
"

 

  Exryu Cuối Tuần xin trân trọng giới thiệu quyển "Đại học Humboldt 200 năm (1810-2010): Kinh nghiệm thế giới và Việt Nam" (gọi tắt : “Kỷ yếu Humboldt 2010”) vừa được Nhà xuất bản Tri Thức giới thiệu ngày 23/3/2011 vừa qua tại T/p HCM nhân dịp kỷ niệm 200 năm Đại học Humboldt (1820 - 2010) và 85 năm ngày mất của nhà khai sáng Phan Châu Trinh.

Kỷ yếu Humboldt 2010 được biên soạn bởi hơn 40 chuyên gia mọi ngành trong cũng như ngoài nước trong đó có anh Lê Thành Nghiệp (Exryu Japan, GS Đại học Quốc Tế Josai - Nhật Bản) và anh Trương Văn Tân (Exryu Úc Châu, Defence Senior Scientist).

Kỷ yếu Humboldt 2010 đề cập đến  những góc cạnh của giáo dục đại học và nghiên cứu của nhiều nước trên thế giới với hy vọng khơi dậy, nuôi dưỡng và phát triển một nền giáo dục cần thiết cho Việt Nam.  Mời xem thêm mục lục ở dưới. 

Tên sách: Đại học Humboldt 200 năm (1810-2010): Kinh nghiệm thế giới và Việt Nam

Chủ biên: Ngô Bảo Châu, Pierre Darriulat, Cao Huy Thuần, Hoàng Tuỵ, Nguyễn Xuân Xanh, Phạm Xuân Yêm

Khổ sách: 16x24 cm. Số trang: 820. Giá b́a: 165.000 VND

Phát hành: Tháng 3.2011. Sách được bán tại: Nhà xuất bản Tri thức, 53 Nguyễn Du, Hà Nội hoặc đặt mua qua email: sales@nxbtrithuc.com.vn . Riêng các anh chị Exryu ở nước ngoài muốn mua có thể liên lạc với ERCT để biết thêm chi tiết.

 

 

MỤC LỤC


Lời nói đầu : Kỷ yếu Humboldt hay là T́m lại nguồn gốc của đại học 11

Trương Văn Tân : Lại lỡ một chuyến tàu - Lá thư gửi Ban chủ biên 21

Việt Phương : “Bàng hoàng khi bước vào đại học” 29

 

Phần I : LỊCH SỬ

Nguyễn Xuân Xanh : Đại học. Lịch sử một ư tưởng 33

Cao Huy Thuần : Humboldt 1810: Giữa hai tự do 145

Bùi Văn Nam Sơn : Lư tưởng giáo dục Humboldt - Mô h́nh hay huyền thoại? 163

Werner Jaeger : PAIDEIA hay là Giáo dục Hy Lạp 177

Wilhelm von Humboldt : Tinh thần và cơ cấu tổ chức của các thể chế khoa học cao ở Berlin 187

Phần II : TỔNG QUÁT

Nguyễn Quang Riệu : Phát triển và giảng dạy ngành khoa học vũ trụ 203

Lê Đ́nh Thắng : Khoa họ c dị ch vụ 213

Nguyễn Minh Thọ : Những thách thức mới 229

Ngô Việt Trung : Hệ thống các viện nghiên cứu khoa học và công nghệ ở Đức 235

Tôn Thất Nguyễn Thiêm : Thượng nguồn và Hạ nguồn của hệ thống giáo dục đào tạo 241

Phần III : HOA KỲ - CANADA

Vũ Quang Việt : Đại học Hoa Kỳ 259

Vũ Quang Việt : So sánh đại học Hoa Kỳ và Việt Nam 279

Lâm Quang Thiệp : Humboldt, Hoa Kỳ và Đại học Việt Nam 291

Vannevar Bush : Khoa học: biên giới vô tận 307

Nguyễn Hải : Tổng quan về hệ thống giáo dục Canada 315

Frank T. Rhodes : Tạo dựng Tương lai 325

Phần IV : AUSTRALIA - NHẬT BẢN

Phạm Việt Hưng : Nền khoa học Australia: Một kim tự tháp vững chắc! 353

Trần Nam B́nh & Nguyễn Đức Hiệp : Tinh thần Humboldt trong các đại học Australia 371

Lê Thành Nghiệp : Hiện trạng giáo dục và nghiên cứu tại các đại học Nhật Bản 397

Phần V : TRUNG QUỐC

Charles Day : Vật lư ở Trung Quốc 421

Shing-Tung Yau : Khoa học và Công nghệ ở Trung Quốc 439

Qiang Zha : Tự do hàn lâm và trí thức Trung Quốc 453

Box 1 : Các trở ngại trên con đường chuyển hóa các Viện Đại học của Trung Quốc 459

Hegel : Về Trung Hoa và Tinh thần khoa học 461

Phần VI : VIỆT NAM

Ngô Bảo Châu : “Môi trường đại học cần tự do tuyệt đối” 471

Phùng Hồ Hải : Bắc cầu nhỏ qua sông hung dữ 475

Hà Huy Khoái : Ngô Bảo Châu - tự hào, vui mừng, và suy nghĩ 479

Hoàng Tụy : Ba vấn đề của đại học Việt Nam hiện nay 489

Bùi Trọng Liễu : Giáo dục đại học nào cho Việt Nam? 495

Box 2 : Bài học từ bóng đá cho quản lư đại học 509

Phạm Xuân Yêm : Mạn đàm về đại học Việt Nam 511

Pierre Darriulat : Chiếc búa lớn hơn 519

Nguyễn Văn Hiệu : Wilhelm von Humboldt cũng đă bén rễ ở Việt Nam 525

Box 3 : Các viện IIT của Ấn Độ 533

Lê Xuân Khoa : Đại học miền Nam trước 1975. Hồi tưởng và nhận định 535

Trịnh Văn Thảo : Đại học Việt Nam từ sụp đổ đến hồi sinh. Hoàng Xuân Hăn 551

Minh Thư : Những tư tưởng lớn không mai một theo đời người 571

Nguyễn Xuân Xanh : Vũ Đ́nh Ḥe - Một nhà giáo dục nhân bản và vị nhân sinh của Việt Nam 579

Pierre Darriulat : Hồ Đắc Di. Bụt nhà không thiêng 589

Nguyễn Đ́nh Trí : Tạ Quang Bửu với nền giáo dục đại học 593

ĐẠI HỌC HUMBOLDT 200 NĂM

Trần Hữu Dũng : Trí thức Việt Nam ở nước ngoài và đại học Việt Nam 603

Box 4 : Vai tṛ đóng góp của các cộng đồng kiều dân 611

Huỳnh Như Phương : Vấn đề con người trong nhà trường đại học 613

Nguyễn Q. Thắng : Quốc Tử giám Việt Nam 625

Nguyễn Hải : Một số chuyện linh tinh về giáo dục đại học Việt Nam 637

Vũ Hà Văn : Con số 20.000 643

Đại học Hoa Sen : Những người trẻ tuổi mong đợi ǵ ở các trường đại học? 645

Nguyễn Văn Tuấn, Phạm Thị Ly : Vai tṛ của đại học trong nền kinh tế tri thức ở Việt Nam 661

Nguyễn Văn Tuấn : Tiêu chuẩn chất lượng giáo dục đại học 681

Hà Dương Tường : Kiểm định chất lượng giáo dục Việt Nam 697

Nguyễn Văn Tuấn : Giáo dục đại học Việt Nam và Thái Lan 717

Giáp Văn Dương : Triết lư giáo dục: Cần hay không? 727

PHẦN VII : TRƯỚC THỀM THẾ KỶ 21

G. Casper : Ưu điểm của đại học nghiên cứu tập trung. Đại học thế kỷ 21 739

R. C. Levin : Sự trỗi dậy của các đại học châu Á 755

P. G. Altbach : Thế kỷ đại học châu Á? 775

P. G. Altbach : Các đế chế Tri thức và Phát triển 783