ÔNG BÀ và CÁC
CHÁU
Bác sĩ Nguyễn
Ư Đức
Con người có bố có ông
Như cây có cội, như sông có nguồn (Thi Ca B́nh Dân)
Lên chức ông, bà có nhiều điều thích thú nhưng
cũng mang nhiều trách nhiệm, cả vật chất lẫn tinh thần.
Mà ngày nay muốn làm ông bà cũng đâu có dễ, v́ c̣n
tùy thuộc ở các con. Bao giờ chúng dự định có con, và bao nhiêu đứa.
Bây giờ các cô các cậu ấy tính toán có kế hoạch lắm. Ưu tiên hàng
đầu là dành dụm đủ tiền mua căn nhà lớn, nhỏ cho đôi trái tim vàng.
Rồi vợ chồng c̣n vui chơi, du lịch Á, Âu cho thoả thích trước khi
nghĩ đến việc có con, nuôi con. Ông bà chẳng quyết định được ǵ. Chỉ
một ngày nào đó, dâu con điện thoại, mẹ ơi con đă có bầu, th́ vui
mừng mà sửa soạn lên chức ông bà.
Rồi ông bà cũng sửa soạn để làm bổn phận của
ḿnh.Nhiều ông bây giờ than phiền bị vợ bỏ rơi, đi chăm sóc “đào,
kép nhí” cả mấy tháng. Nói vậy thôi chứ ông cũng thích thú chẳng kém
ǵ bà.
Do nhu cầu kinh tế cũng như kết qủa của đ̣i hỏi
nam nữ b́nh quyền, ngày nay 64% người mẹ vừa đi làm vừa nuôi con. Họ
lại c̣n làm việc nhà nhiều hơn người chồng. Th́ giờ dành cho con
cũng ít đi. Nếu cách đây ba chục năm, cha mẹ dành 6 giờ một ngày cho
con cái th́ ngày nay chỉ c̣n một nửa. Chính ở khoảng trống này mà
ông, bà đóng một vai tṛ rất hữu ích.
Nhưng trưóc hết, nên giữ vài nguyên tắc căn bản.
Chẳng nên can thiệp vào việc nuôi cháu của các
con, dành sự độc lập, quyết định cho các con. Ḿnh đă có thời kỳ tự
lựa chọn, th́ bây giờ nên để chúng cũng có cái quyền đó.
Thảo luận việc kỷ luật cháu với cha mẹ chúng, và
chỉ nên kỷ luật khi ḿnh trông nom cháu. Chỉ nhận trông nom cháu khi
ḿnh cảm thấy có thể làm được. Ông bà biết tiến lui khi hoàn cảnh
đ̣i hỏi th́ đều là những quà tặng quư giá. Họ trở thành hữu ích bất
cứ khi nào cần nhưng không tự đề cao; luôn luôn sẵn sàng nhưng không
thường xuyên lộ diện. Hoặc nhẹ nhàng hơn, ông bà dành th́ giờ săn
sóc, dạy dỗ cháu, theo chiều hướng của cha mẹ chúng.
Với các cháu th́: Chăm chú nghe điều mà các cháu
nói v́ đôi khi ta cũng học được ở các cháu nhiều điều hay cũng như
giải tỏa được vài khó khăn của ḿnh.
Nói với các cháu và nên đi thẳng vào vấn đề. Nói
những ǵ dễ hiểu, thực tế, không nên than phiền này nọ.
Cần hơn nữa là làm gương tốt cho các cháu. Trẻ con
thường học hỏi về t́nh yêu thương nhiều hơn khi chính mắt các cháu
nh́n thấy và cảm thấy hơn là chỉ được nghe kể lể dông dài.
Khi các cháu tới với ḿnh th́ cũng nên có một vài
sắp xếp trước. Tránh sáo trộn với chương tŕnh thường lệ của ḿnh
như giấc ngủ trưa, giờ ăn, giờ vận động cơ thể. Dành cho các cháu
chỗ vui chơi để các cháu và ḿnh thoải mái, không quấy rầy nhau.
Chia xẻ với các cháu món ăn mà chúng thích. Con trẻ thường nhớ măi
những miếng bánh, bát canh mà bà dành cho cháu khi tuổi c̣n thơ.
Nhưng cũng đừng nuông chiều quá kẻo lại bị trách vốn “cháu hư tại bà”
Phân loại Ông Bà.
Từ lâu, nhiều nhà xă hội học đă cố gắng phân loại
các h́nh thái, mẫu mực ông bà.
Bảng phân loại cuả hai tác giả Berniece Neugarten
và Karol Wienstein được nhiều người tán thưởng v́ tính cách thực tế,
dựa trên kết quả của sự trực tiếp phỏng vấn những người đă được làm
ông bà. Tài liệu nghiên cứu The Changing American Grandparent của họ,
công bố năm 1964, đă được coi như bản hướng dẫn cho nhiều người quan
tâm đến vấn đề này. Theo các tác giả trên, có năm mẫu ông bà chính:
1- Ông bà và cháu cùng vui chơi
Đôi bên không có trách nhiệm hoặc phải tuân theo
một khuôn phép, kiểu cách ǵ mà chỉ lâu lâu gặp nhau, viếng thăm, tự
do vui chơi với nhau, rồi chia tay. Ông bà được ngày vui thoải mái
mà không có vương víu ǵ đến việc nuôi nấng cháu. Cháu kể với bố mẹ,
hôm nay con chơi với ông bà vui quá.
2- Ông bà cư xử thân t́nh nhưng theo nghi thức
Tới thăm cháu, cho quà, giúp đỡ, nhiều khi ở lại
trông cháu, nhưng không can thiệp, góp ư về việc nuôi cháu của cha
mẹ.
3- Ông bà là nguồn kinh nghiệm, có quyền uy với
con cháu .
Ông bà ở nhóm này, nhất là ông, có nhiều tài năng,
kinh nghiệm, muốn con cháu phụ thuộc vào ḿnh, c̣n ḿnh th́ sẵn sàng
giúp đỡ, khuyên nhủ, gửi gấm bạn bè, chỗ quen biết để tương lai con
cháu khá hơn.
4- Gặp nhau trong lễ nghi.
Ông bà chỉ gặp các cháu trong những ngày quan
trọng như tốt nghiệp ra trường, sinh nhật, để chung vui, chúc mừng
rồi lại lui vào hậu trường. Ông bà đối xử rất tốt với các cháu nhưng
giữ một khoảng cách, ít gặp và đặt nhẹ vấn đề quyền uy, trách nhiệm.
5-Mẫu ông bà thay thế cho cha mẹ
Ông bà hầu như thay thế cha mẹ hoặc lănh một phần
lớn trách nhiệm trong việc nuôi nấng, dậy dỗ cháu. Bố mẹ sáng trước
khi đi làm, mang con gửi ông bà để được chăm sóc ăn uống, hoặc đưa
đi học. Buổi chiều đi làm về th́ ghé nhà ông bà đón con, đôi khi lấy
cơm mà ông bà đă nấu sẵn cho.
Nghiêm trọng hơn là khi bố mẹ v́ lư do nào đó, như
mắc tâm bệnh, ghiền thuốc, không hoàn tất thỏa đáng việc nuôi con,
ông bà t́nh nguyện lănh trách nhiệm hoặc sau khi có phán quyết của
toà án. Đây là một sự hy sinh lớn lao của ông bà với những gịot máu
của ḍng họ, không muốn để chúng phải chịu ảnh hưởng xấu hay đi làm
con nuôi người ngoài.
Ông, bà hănh diện làm việc này, nhưng phải trả một
giá hơi đắt là mất phần riêng tư trong những ngày cuối của đời ḿnh,
cũng như không c̣n th́ giờ giao du với bạn bè. Nhưng lương tâm,
trách nhiệm được đặt lên hàng ưu tiên. Vả lại, làm ông bà th́ các cụ
cũng có một số niềm vui. Thứ nhất là thấy ḍng dơi nhà ḿnh được
tiếp nối; ḿnh được đóng vai tṛ cao quư làm ông làm bà; được giữ
mối giao hảo giữa các cháu với bố mẹ chúng; nhận được nhiều khích lệ
thương yêu từ các cháu.
Cháu đối với ông bà.
Khi được hỏi các cháu nghĩ ǵ về ông bà th́ câu
trả lời thường là: ông bà vui tính, thông cảm được, thương yêu nhẹ
nhàng. Ông bà cũng là người tin cẩn để tâm sự khi có vấn đề không
nói với cha mẹ được.
Cháu nh́n ở ông bà như mẫu người để cháu noi gương,
bắt chước, như người thầy truyền lại cho cháu những kinh nghiệm,
kiến thức thu lượm trong suốt cuộc đời. Ông bà là nơi an toàn để
cháu nương tựa, khi cần.
Nếu cứ thuận buồm xuôi gió th́ t́nh giữa ông bà và
các cháu nhẹ nhàng diễn ra. Ông bà tới thăm cháu, cháu tới thăm ông
bà. Quà cáp trao đổi. Điện thoại thăm nom. Mà ông bà cũng đừng quên
bố mẹ chúng. Con cái từng than phiền: Bây giờ bố mẹ tôi chỉ hỏi han
đến thằng cu thôi, c̣n chúng tôi th́ bị lăng quên rồi. Đến thăm cũng
nên báo trước, tránh xáo trộn chương tŕnh của con, cháu.
Ngang trái trong t́nh ông bà-cháu
Cuộc đời có những bất hạnh, rủi ro nhiều khi không
hẹn mà đến. Cháu thiếu t́nh thương hoặc mẹ hoặc cha. Đôi khi thiếu
cả hai.
Ngày nay người ta ước lượng tới 24% con sống với
mẹ, 3% sống với cha và 4% không cha không mẹ. Chỉ có 69% con có cả
cha lẫn mẹ. Không c̣n yêu nhau nữa. Không ḥa thuận. Sẩy đàn, tan
nghé. Ông bà lại ghé vai gánh vác, lănh trách nhiệm phụ giúp nuôi
cháu ḿnh. Thực là cháu bà nội tội bà ngoại hoặc ngược lại.
Cũng có trường hợp, con c̣n quá trẻ để có thai hay
lập gia đ́nh, rồi khi có cháu, lại cũng phải nhờ tới sự giúp đỡ của
ông bà, vật chất cũng như tinh thần.
Nhiều ông bà mang cháu về nuôi nấng, dậy dỗ, thay
cha mẹ chúng. Khi tới tuổi hiểu biết, các cháu có những nỗi buồn
thiếu vắng cha mẹ, cũng như bạn bè đàm tiếu, ông bà lại lo giải
quyết. Nhiều nhà xă hội học cho ư kiến là ta nên nói rơ hoàn cảnh bố
mẹ chúng, kẻo khi chúng t́m ra sự thực th́ sẽ mất nốt niềm tin chót
c̣n lại ở ḿnh.
Cũng có trường hợp, khi vợ chồng chúng nửa đường
đứt gánh, mang cháu ḿnh ra đi, Rồi giận cá chém thớt, không cho ông
bà gặp cháu, gây đau ḷng cho cả già lẫn trẻ.
Mong rằng những dứt t́nh này ít xẩy ra, để tấm
thân già khỏi phải gia nhập các tổ chức nhân quyền, đ̣i quyền làm
ông bà, như hiện đang có tại một vài quốc gia Âu Mỹ.
Và nhất là để được “Nh́n thấy cháu, nghe cháu nói
mà tim già vui lên trước sự có mặt của các cháu” (1)
(1) “Je les regarde, et puis je les e´coute, et
puis
Je suis bon et mon coeur s’apaise en leur
presence”
Victor Hugo-L’Art d”Etre Grand Pere.
Bác sĩ Nguyễn Ư-Đức
Texas-Hoa Kỳ
www.bsnguyenyduc.com
http://www.youtube.com/user/Drnguyenyduc/videos
|